58件违反教师职业行为准则典型问题被曝光！教育部：对师德违规问题零容忍

　　5年前的今天，全国高校思想政治工作会议在北京召开。其中，关于高校师德师风建设的工作引发舆论关注。如今五年时间过去，全国高校师德师风建设情况如何?在12月7日教育部召开的新闻发布会上，教育部教师工作司副司长黄小华作出详细介绍。

　　高校教师思想政治和师德师风建设一直受到党中央的高度重视。红星新闻记者梳理发现，早在2018年1月，中共中央、国务院印发《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，将“提升思想政治素质，全面加强师德师风建设”列为首要任务，做出全面系统部署。

　　同年11月，教育部也下发了《新时代高校教师职业行为十项准则》，明确教师职业行为规范，划定职业行为底线。同时还印发《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，建立违规行为的受理处理和责任追究机制。

　　到2019年11月，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，进一步明确师德师风建设的目标方向、工作重点、任务举措，与“十项准则”共同构建起国家层面关于新时代师德师风建设的制度体系。

　　此外，在去年12月，教育部等六部门又联合印发《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，把“提升教师思想政治素质和师德素养”列为首要目标举措。

　　在今年年初，教育部党组更是将2021年确定为“高校教师思想政治工作强化年”，印发专项工作要点，提出一揽子工作举措。

　　在强化师德师风建设上，教育部教师工作司副司长黄小华提出，要坚持德法并举，严管与厚爱导向鲜明树立。

　　黄小华在会上表示，高校要全面加强教师日常教育引导，推进建设师德全员养成体系，不断健全师德教育宣传、考核监督、奖励惩处工作长效机制。他指出，在严肃师德违规惩处通报工作上，目前教育部官网已累计公开曝光违反教师职业行为十项准则的典型问题8批58件，形成了长效震慑。黄小华表示，要督促各地各校对师德违规问题严肃查处，进行分级公开通报，做到“零容忍”。

　　此外，师德师风目前也已成为评价教师队伍素质的第一标准。黄小华介绍称，各大高校已将师德表现作为教师招聘引进、职称评聘、评优奖励、聘期考核、项目申报等首要要求，严格师德考核，强化思想政治素质考察，推动师德师风建设常态化、长效化。

　　值得一提的是，教育部也正积极研制《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》，从体制机制上进一步加强高校教师思想政治和师德师风建设，文件即将印发。黄小华解释称，该指导意见将着力健全聘用引进、培养培训、评价激励、专业发展、流动退出等管理机制，最大限度激发教师主动性、创造性，进一步引导教师提升业务能力，努力成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师。

　　红星新闻记者杨雨奇 吴阳